4th INTERNATIONAL CONGRESS ON MATH LEARNING DIFFICULTIES
Deadline for Submission of Abstracts: September 6, 2026
| Deadline for Submission of Abstracts | September 6, 2026 |
Davetli Konuşmacılar
Invited Speakers
Prof. Dr. Macid Ayhan Melekoğlu
Boğaziçi Üniversitesi
Matematik Güçlüğü Olan Çocuklarda Destekleyici Ebeveynlik: Öğrenme Güçlüğünden Güçlü Öğrenmeye Uzanan Uygulanabilir Yaklaşımlar
Prof. Dr. Mehmet Toran
İstanbul Kültür Üniversitesi
Dijital Çağda Aileler İçin Kaynaklar ve Dijital Okuryazarlık
Doç. Dr. Serkan Özel
Boğaziçi Üniversitesi
Yapay Zekâ ile Bağlam İnşası: Kapsayıcı Matematik Eğitiminde Ev ve Okul Arasında Dijital Köprüler Kurmak
Panels
⚖️
Öğrenme Güçlüğünde Hukuktan Yargıya
👪
Öğrenme Güçlüğünde Ailenin Gücünü Etkileyen Artılar (+) ve Eksiler (-)
Workshops
🏠
Anne-Baba Matematik Okulu: Evde 10 Dakikada Kaygısız Matematik — Ebeveyni “Öğretmen” Değil “Koç” Yapan Uygulama Atölyesi
“Mutfakta Matematik — Günlük Yaşamı Öğrenme Fırsatına Çeviren Ev Desteği Atölyesi (ABMATO)”
Target audience: Okul öncesi ve ilkokul çocuğu olan ebeveynler; ayrıca ev-okul iş birliğini güçlendirmek isteyen öğretmenler.
Aim: Ebeveynin, evde ders anlatan bir “öğretmen” değil, çocuğun yanındaki bir “koç” hâline gelmesini sağlamak. Atölye, matematik kaygısını “tedavi” etmeye çalışmadan onu bypass eden günlük etkinliklerle matematiği ev rutinine yerleştirmeyi öğretir.
Fee: 500 TL · Quota: 20
🧭
Taramadan Müdahaleye Diskalkuli: Sayısal Bilişi Haritalamak ve Yörünge Temelli Müdahaleyi Uygulamak
“Riski Görünür Kılmak, Müdahaleyi Bireyselleştirmek — NuMap · GalakSay · DokunSay ile Tam Döngü Uygulama Atölyesi”
Target audience: Sınıf öğretmenleri, özel eğitim öğretmenleri, matematik öğretmenleri, rehber öğretmenler ve RAM uzmanları.
Aim: Katılımcılara diskalkuli riskini tarama → değerlendirme → müdahale → izleme şeklinde tek bir döngü içinde yürütme becerisi kazandırmak. Atölye, dört dijital aracın birbirine bağlı bir ekosistem olarak nasıl kullanıldığını uygulamalı olarak gösterir.
Fee: 1000 TL (donation) · Quota: 20
English 
Turkish