III. ULUSLARARASI MATEMATİK ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ KONGRESİ

04-06 EYLÜL 2025

ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ - NENEHATUN KÜLTÜR MERKEZİ

04 Eylül Perşembe Günü Program

AÇILIŞ KONUŞMALARI

10:00-11:00

Davetli Konuşmacı

11:10-12:10 Prof. Dr. Michael Von Aster "Calcularis", An Intelligent Tutoring System (ITS) for Math: Brain and Behavioral Evidence

04 Eylül Perşembe Günü Öğlen Sonrası Program

A-Salonu

Oturum 1 - Tanılama ve Müdahale Yaklaşımları I

Oturum Başkanı: Dr. Abdulbaki ERGEL

13:30-13:50 Abdülbaki Ergel Matematiksel Güçlükleri Önlemede Öğrenme Ortamlarının Etkisi
13:50-14:10 Abdülbaki Ergel Etnomatematik Yaklaşımının Erken Çocuklukta Matematiksel Kavram Gelişimine Katkısı
14:10-14:30 Sümeyra Kanat, Erhan Bingölbali, Nusret Koca Matematik Öğrenme Güçlüğü Tanısı Kaldırılabilir mi? Bir Ebeveynin Başarı Hikâyesinin ve Sorun Yöneliminin İncelenmesi
14:10-14:30 Feyzanur Çiftci, Kübra Polat Diskalkuli Riski Olan ve Normal Gelişim Gösteren Öğrencilerin Toplama-Çıkarma İşlemlerinde Kullandıkları Stratejiler: Küçük Grup Tartışması Etkinliği

B-Salonu

Oturum 2 - Öğretmen Görüşleri, Mevzuat ve Politika I

Oturum Başkanı: Dr. Emir Feridun Çalışkan

13:30-13:50 Orhan Çiftci, Zeynep Çiftci Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde Diskalkuli Farkındalığı ve Kapsayıcılığı Geliştirmeye Yönelik Öneriler
13:50-14:10 Sibel Bilgili, Tuba Öz Türkiye'de Diskalkuliye İlişkin Mevcut Özel Eğitim Mevzuatının Değerlendirilmesi
14:10-14:30 Emre Akkaya, Ufuk Şakir Güray Türkiye Cumhuriyeti Millî Eğitim Bakanlığı Politika Belgelerinde Diskalkulinin Yeri: Bir Doküman Analizi
14:30-14:50 Emir Feridun Çalışkan Problemleri Anlamak, Anlamları Çözmek: Okuduğunu Anlama ile Matematiksel Problem Çözme İlişkisi
30 dakika ara

A-Salonu

Oturum 3 - Tanılama ve Müdahale Yaklaşımları II

Oturum Başkanı: Doç. Dr. Kübra POLAT

15:20-15:40 İrem Baybostan, Feryal Efe, Özgenur Şen, Zeynep Salman, Gönül Erhan Özel Eğitim Öğretmenlerinin Matematik Öğrenme Güçlüğü Yaşayan Öğrencilere Yönelik Kullandıkları Öğretim Yaklaşımları
15:40-16:00 Gülse Beyaz Teke, Kübra Polat Diskalkuli Riski Olan Öğrencilerin Toplama ve Çıkarma İşlemlerindeki Hatalarının İncelenmesi
16:00-16:20 Bedriye Gözde Özdemir, Kübra Polat Diskalkuli Riski Olan Çocuklar Nasıl Matematik Öğrenmek İster?

B-Salonu

Oturum 4 - Öğretmen Görüşleri, Mevzuat ve Politika II

Oturum Başkanı: Doç. Dr. Zeynep Çiğdem ÖZCAN

15:20-15:40 Nihan Şahinkaya, Zeynep Çiğdem Özcan Sınıf Öğretmenlerinin Matematik Öğrenme Güçlüğüne Sahip Öğrenciler İçin Matematik Dersini Farklılaştırmaya İlişkin Görüşleri
15:40-16:00 Edanur Güven, Çiğdem Demirtaş Farklı Ülkelerde Diskalkuli Eğitsel Müdahale Stratejileri: Bir Literatür Taraması
16:00-16:20 Dilara Akkurt, Selin Kaya, Gönül Erhan Matematik Öğreniminde Yaşanan Güçlükler: Özel Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrenci Velilerinin Deneyimleri
16:20-16:40 Alper Cihan Konyalıoğlu, Senem Kalaç, Merve Özkaya Matematik Öğrenme Güçlüğü ve Olumlu Sınıf Hata İklimi

05 Eylül Cuma Günü Program

05 Eylül Cuma Günü Sabah Programı

Davetli Konuşmacı

10:00-10:30 Doç.Dr. Yılmaz MUTLU ADIM ADIM DİSKALKULİ Sistematik ve Bütüncül Bir Müdahale Modeli

A-Salonu

Oturum 5 - Nörobiyoloji ve Psikoloji Yaklaşımları I

Oturum Başkanı: Doç. Dr. Mehmet Hayri SARI

10:40-11:00 Nilgün Kaya Matematik Öğrenme Güçlüğü Üzerine Nöropedagojik Yaklaşımlar: Bir Metasentez Çalışması
11:00-11:20 Mehmet Hayri Sarı, Sinan Olkun Sayı Doğrusunda Tahmin, Matematik Kaygısı ve Matematik Performans Etkileşimi: Diskalkuliye Yönelik Erken Göstergeler
11:20-11:40 Merve İlayda Polat, Levent Akgün Sayıların Arasında Kaybolmak: Diskalkuliyle Yaşamanın Benlik Saygısı Üzerindeki İzleri
11:40-12:00 Selim Göker Diskalkulinin Genetik Yatkınlığı: Nörobiyolojik Temeller ve Ailevi Aktarımın İncelenmesi

B-Salonu

Oturum 6 - Dijital, Oyun Temelli ve Teknoloji Destekli Çözümler I

Oturum Başkanı: Dr. Semih UÇAR

10:40-11:00 Erol Üzan, Feyza Melissa Göral, Rümeysa Karadağ, Zeynep Aylu Diskalkuli Farkındalığının Geliştirilmesinde Yapay Zekâ Destekli Dijital Senaryo Temelli Bir Yaklaşım: Öğretmenlerle Yürütülen Bir Uygulama
11:00-11:20 Berfin Özmen, Mehmet Hayri Sarı, Seyit Ateş Çocuk Edebiyatı Temelli Dijital Uygulamalarla Sayı Hissinin Geliştirilmesi: Matematikte Düşük Başarı Gösteren Öğrencilere Yönelik Bir Eylem Araştırması
11:20-11:40 Gamze Tecim, Türkan Karakuş Yılmaz, Levent Akgün Diskalkuli ve Sayısal Yetersizlikte Oyun Tabanlı Yaklaşımlar: Web of Science Veri Tabanına Dayalı Sistematik İnceleme
11:40-12:00 Semih Uçar Oyun Temelli Matematik Öğretimi ve Diskalkuliye Yönelik Erken Müdahalenin Önemi

05 Eylül Cuma Günü Öğlen Sonrası Program

A-Salonu

Oturum 7 - Nörobiyoloji ve Psikoloji Yaklaşımları II

Oturum Başkanı: Dr. Nihan ŞAHİNKAYA

13:30-13:50 Zeynep Çiğdem Özcan, Nihan Şahinkaya Üst-biliş ve Matematik Öğrenme Güçlüğü (Diskalkuli) Üzerine Sistematik Bir Derleme
13:50-14:10 İhsan Söylemez Gelişimsel Diskalkulide Çok Boyutlu Profiller ve Etkili Müdahale Yaklaşımları
14:10-14:30 Nur Banu Duran Diskalkulik Öğrencilerin Özellikleri ve Tanılama Süreci: Ebeveyn Görüşmelerine Dayalı Fenomenolojik Bir Çalışma
14:30-14:50 Yavuz Erdem, Levent Akgün Diskalkuli Riski Taşıyan Çocuklarda Oyun Temelli Müdahalenin Bellek ve Dikkat Üzerindeki Yansımaları

B-Salonu

Oturum 8 - Dijital, Oyun Temelli ve Teknoloji Destekli Çözümler II

Oturum Başkanı: Dr. Gönül ERHAN

13:30-13:50 Elanur Arslan, Levent Akgün Çoklu Zekâ Kuramı Temelli Teknoloji Destekli Matematik Öğretim Uygulamalarının Diskalkuli Riskli Öğrencilerin Bilişsel Öğrenmelerine Etkisi
13:50-14:10 Sibel Uygur Toptaş, Levent Akgün Farklılaştırılmış Şema Temelli Öğretimin Diskalkuli Riskli Öğrencilerin Karşılaştırma Problemlerini Çözme Becerisi Üzerine Etkisi
14:10-14:30 Esma Eslem Coşkun, Leyla Özkarakaya, Gülce Öztürk, Ceren Nur Semizer, Şimal Tepeoğlu, Gönül Erhan Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrenciler İçin Dijital ve Somut Materyallerle Matematik Öğretim Çalışmaları
14:30-14:50 Betül Ebrar Yalçın, Levent Akgün Artırılmış ve Sanal Gerçeklik Destekli Matematik Uygulamalarının Diskalkuli Riskli Öğrencilerin Görsel ve Uzamsal Becerilerine Etkisi
30 dakika ara

A-Salonu

Oturum 9 - Özel Yaklaşımlar ve Yöntemler

Oturum Başkanı: Dr. Gülçin OFLAZ

15:20-15:40 İclal Sude Çetinkaya, Sena Gencel, Zeynep Çiğdem Özcan Anahtar Öge Belirleme ve 10'a Tamamlama Stratejilerinin Diskalkuli Riski Taşıyan Öğrencilerde Çarpma-Bölme Performansı, Bilişsel Yük ve Tutum Üzerine Etkisi
15:40-16:00 Aslı Örengil, Derya Karakuş Türkiye'de Diskalkuli Üzerine Hazırlanan Lisansüstü Tezlerin İçerik Analizi
16:00-16:20 Derya Karakuş, Meltem Koçak Kocibeyoğlu Özgül Öğrenme Güçlüklerinin Eğitim Alanındaki Yansımalarının Bibliyometrik İncelemesi
16:20-16:40 Gülçin Oflaz Uluslararası Matematik Öğrenme Güçlükleri Kongrelerinde Sunulan Bildirilerin İncelenmesi

06 Eylül Cumartesi Günü Program

06 Eylül Cumartesi Günü Sabah Programı

Davetli Konuşmacı

10:00-10:40 Prof. Dr. Giannis N. Karagiannakis MathPro Test: Assessing Primary Students' Math Skills in Turkiye
Oturum 11 - Üstün Yetenekliler ve Özel Öğrenci Grupları I

Oturum Başkanı: Doç. Dr. M.Şahin BÜLBÜL

11:00-11:20 M. Şahin Bülbül Development and Revision of a Visual-Schematic Material for a Mathematically Gifted Student with Learning Difficulties
11:20-11:40 Emine Tayan Üstün Yetenekli Öğrencilerde Matematik Öğrenme Güçlüğü: Tanılama Yaklaşımları ve Uygulamalar
11:40-12:00 Güldane Atmaca, Muhammet Hanifi Erçoşkun Matematik Öğrenme Güçlüğü Alanına Yönelik Bibliyometrik Bir İnceleme (1970–2025)
12:00-12:20 Emine Tayan Üstün Yetenekli Öğrencilerde Matematik Öğrenme Güçlüğü: Türkiye'de Yapılan Akademik Çalışmaların İçerik Analizi
Oturum 12 - Özel Yaklaşımlar ve Uygulama Örnekleri

Oturum Başkanı: Dr. Ali Fuad YASUL

11:00-11:20 İpek Saralar Enhancing Number Sense in Middle School Students with Learning Difficulties: A Diagnostic and Context-Based Case Study
11:20-11:40 Azra Aydın, Melisa Yolcu, Aygil Takır Sınıf Öğretmenlerinin Diskalkuli İle İlgili Bilgi ve Görüşleri
11:40-12:00 Ali Fuad Yasul, Yılmaz Mutlu Film Analizi Yoluyla Sınıf Öğretmen Adaylarının Diskalkuli Farkındalığının Geliştirilmesi: Empati Temelli Bir Yaklaşım
12:00-12:20 Mehmet Demir BİLSEM ve Yerel Okullarda Matematik Öğrenme Güçlüklerinin Erken Belirlenmesi: Küçük Ölçekli Karma Yöntemli Bir Uygulama

06 Eylül Cumartesi Günü Öğlen Sonrası Program

Atölye Çalışması

13:20-14:30 Dr. Sinan OLKUN, Dr. Yılmaz MUTLU Teoriden Uygulamaya Tahmin ve Zihinden İşlem Becerilerinin İyileştirilmesi